教育信息化背景下高校课程建设与在线教育的有机整合

摘要

随着教育信息化、全球化的迅速推进,世界范围内掀起了一场在线教育的讨论热潮。此次疫情促使人们不得不考量如何应对信息技术条件下的教育发展问题,尤其是高校课程建设这一攸关我国高等教育前途命运的重大问题。当前我国在线教育规模庞大、课程体系较为完善、课堂模式日趋人性化,但其在实际运行过程中也存在着许多不容忽视的问题:粗略复制传统课堂模式,缺乏方法上的创新;将在线教育与线下教育僵硬地区分开来;学习过程缺乏完整性等等。因此,要推动高等教育持续向纵深发展,必须将在线教育与高校课程进行有机整合,坚持深度学习,实现从形式到内涵的转变;创新课程理念,实现课程质量观的变革。