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义务教育与弱势群体

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摘要

＜正＞经济困难家庭子女失学率比较高,一些贫困乡镇人均受教育不足五年,高等教育毛入学率不达5%,远远低于全国平均水平。怎样才能重视这些弱势群体子女,使他们平等接受义务教育的权利得到维护呢?

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来源
《山西教育：高中文科版》 |2008年第5期|57-57|共1页
作者
杨向荣;
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作者单位

五台县教师进修学校;

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正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词

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