基于方法论教学提升公共管理学研究生综合能力的路径研究

摘要

培养高素质的公共管理专业研究生是我国高校教育的重要部分,尤其是对于培养全面发展的应用型企业管理人才发挥着至关 重要的作用。研究方法论的教育教学改革,是为了进一步提升公共管理学研究生各方面的综合能力。基于此,本文从当前高 校公共管理学研究生的培养现状出发,在此基础上以科学方法论作为指导原则,阐述了实施公共管理学研究生教学创新的必 要性,提出了切实可行的提升公共管理学研究生综合能力的应用策略,以及示范辐射作用,以期为教育界同行提供一定的借 鉴和参考。