基于瀑布模型的微课资源开发模式研究

摘要

近几年来,对微课资源建设越来越重视,各级各类学校开展各种微课资源建设与评比活动。但在资源建设过程中,会出现各类问题。因此在微课资源开发过程中,运用一套固定的模式成为迫切需要。本文在这方面进行了深入的探索,将微课资源开发看作软件开发,用瀑布模型对微课资源开发进行模型建设,提高微课开发的效率、满意度。