面向创新型应用人才培养的混合式教学改革初探——以机械类《画法几何与工程制图》为例

摘要

本文结合在线课堂、讨论式、案例型教学的优点,提出了线上学习线下精讲+讨论式+案例型教学的混合式教学模式,同时基于泛雅网络平台构建了符合我校学生学情的在线课程,并应用于《画法几何与工程制图》教学实践,提升了学生的工程实践与工程创新能力,同时有利于学生价值观、情感的培养。