中职数控实训兴趣教学模式研究

摘要

职业技术教育在我国教育人群中的比例越来越大,而中职教育是职业教育的重要一部分。随着高校的不断扩招,中职院校的生源不断下降,中职生的学习问题也越来越受到多方的关注。要提高中职生的学习积极性,就必须推陈出新,创新实训课堂教育模式。结合中职学生的实际情况,探讨数控实训兴趣教学模式在中职院校中的应用,进而探索出合适的教学方法。