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张玉兰; 郑东方;
焦作师范高等专科学校;
生物学科优势; 珍爱生命; 教育;
机译:加强高校学生党支部建设,充分发挥引领作用
机译:评估新的信息和通信技术(I.C.T.)在加强生物学科研究中应用的教学方法方面的作用
机译:合作学习方式对埃塞俄比亚部分农村学校生物学科学生的学业成绩和实验室水平的影响
机译:充分发挥教育技术的优势来支持听力障碍学生的个性化教育
机译:证据推理:中小学生对生物学科学证据知识的检验
机译:学校是否加强或减少了优势学生和弱势学生之间的学习差距弱势学生?越南和秘鲁的证据
机译:使用肯定是响应指数(CRI)微生物学科在微生物学科的生物学学生误解分析
机译:不可思议的优势法兰支持在一个边缘,并由其他边缘的BULBs加强
机译:预制方法充分发挥了钢筋混凝土结构和金属结构的优势
机译:装载托盘得到加强,这种刀片得到加强的优势
机译:在纸和纸板生产中增加强度辅助剂优势的方法
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