克服困难实施素质教育——山区县物理实验课实施新课标方法初探

摘要

本文结合多年的教学经验,通过具体的物理实验教学实例,就如何解决山区县普通高级中学物理实验器材缺乏、课时不足的问题,探索出了一条“就地取材做好物理实验,因地制宜实施素质教育”的新思路,可给物理教师在教学条件较差的中学“如何克服困难实施新课程标准、培养学生良好的素质”给予一点借鉴.