立德树人视域下高校共青团第二课堂育人机制和建设路径探究——以中国科学技术大学为例

摘要

随着思想政治教育工作的不断推进和高校"大思政"育人格局的逐渐形成,高校人才培养逐渐凸显出新的价值趋向.作为第一课堂延展的第二课堂,是人才培养体系的重要组成部分,其课程体系和实施方法也要逐步科学化、体系化、信息化.遵循立德树人的根本任务,中国科学技术大学着力构建第二课堂综合育人体系,创新人才培养方式,形成第一课堂和第二课堂相互呼应配合的完整育人体系,促进学校"三全育人"态势的逐步形成和立德树人根本教育任务目标的实现.