语文课堂导入“四式”

摘要

cqvip:写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”，而一堂好的语文课同样需要一个“凤头”。导入新课是教学过程中的第一环节，导入设计的好坏将影响到这堂课的成败。好的导入能激发学生的学习兴趣和求知欲望，形成主动型的学习状态，营造良好的学习氛围，为授课的成功奠定良好的基础。作为语文教师，在走进课堂前应仔细推敲导入的设计。那该怎样设计呢？