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聚焦体验,成就精彩

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语文是门人文性很强的学科,教材所选课例大多都包含着浓浓的感情色彩.在阅读教学中怎样激活学生的情感,使学生在阅读课中得到充分、真实的情感体验呢?

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来源
《读写算（教育教学研究）》 |2010年第28期|210,47|共2页
作者
殷立敏;
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作者单位

常州市武进区湖塘桥中心小学,江苏,常州,213100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
朗读感悟; 体验情感; 想象体验; 唤醒体验; 珍视体验; 生成精彩;

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