如何进一步推进信息技术与课程整合

摘要

本文对信息技术与课程整合的现状进行分析，对如何进一步推进信息技术与课程整合的发展从三个方面进行了阐述。信息技术与课程整合，不是被动的纳入，而是主动地适应和变革课程的过程，信息技术与课程的整合，将对课程的各个组成部分产生变革影响和作用。人类迈入信息化社会，基于信息技术的现代教育技术与课程的整合本身就要求变革人的传统的课程观、教育观和教学观以及学习观等，应该尊重人的独立性、主动性、首创性和合作性。