创设形象历史课堂之我见

摘要

新课改以来，教育部对于中学素质教育的提倡已经到达了一个更新的高度，特别是中学的历史课程教学，更应该摆脱以往枯燥的教学模式，让学生明史懂史，从历史中得到经验和教训，培养学生的学习兴趣。针对这样的要求，多年来我们一直探讨关于历史课堂的"形象"设置。本文就是立足于此提出自己的一些建议和认识。