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王春英;
清丰县六塔乡实验中心小学 河南 清丰 457323;
机译:语文教学的主旋律:读
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:快速阅读法在初中语文教学中的应用研究
机译:基于第五阶阶标准化累积累积累积累积累积累积累积算法的盲检测算法研究
机译:检查阅读障碍的神经认知特征:在表达语言,注意力/记忆力和学业成就等方面对有或没有阅读障碍的学龄儿童进行比较。
机译:理查德·瓦格纳(Richard Wagner)的尼伯龙之戒中对主旋律的认识
机译:主旋律和角色创造。科幻小说系列“接缝之间的时间”中与西拉角色相关的主旋律的演变,这是音乐分析的第一个例子。
机译:队列研究c-erbB-2和细胞周期蛋白D1过表达,p53突变和/或蛋白质积累,以及从良性乳腺疾病进展到乳腺癌的风险;和创建良性乳腺组织
机译:基因表达构建体,基因表达系统,基因表达系统的变异,增加表达或增强源自二分病毒的rna-2基因组片段的序列的翻译活性的过程,在宿主中表达目的蛋白的方法生物体,以改善来自基因或开放阅读框的目的异源蛋白质的翻译,以表达蛋白质基因表达构建体,基因表达系统,系统的变体基因表达,增加表达或改善其翻译活性的过程源自二分病毒的Rna-2基因组片段的序列,用于在宿主生物中表达目标蛋白质的方法,以改善开放阅读框或基因的异源目标蛋白质在植物中表达该蛋白质的方法,以及植物产生目的蛋白和宿主生物
机译:多价主旋律,与主旋律结合的抗体及其用途
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