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纪民;
河南省襄城县实验高中 河南襄城 461700;
地理与物理; 地理与化学; 地理与数学; 地理与生物; 地理与语文;
机译:扩散模式和知识网络:多学科旅游研究中的知识联系的归纳分析
机译:青少年在学校基于发现的导向游戏设计中的任务,协作探究过程,探究解决方案和知识成果之间的关系
机译:小学教师关于科学探究的信念,感知能力和报告的使用科学探究的知识,以促进学生对环境的了解和对环境的了解
机译:教师培训和学生探究与科学识字:将教师干预与学生在中高中课程中的学生结果联系起来
机译:在专业知识领域的联系:对初任老师,她的管理员和老师研究者的经历的叙述性探究
机译:分子医学调查单位:将患者护理和科学探究联系在医师 - 科学家培训中
机译:基于知识的多学科数据库可视化,用于IDC互动分析:区域特定和全球
机译:探究静电学的探究
机译:靴子多学科轴承技术领域本发明涉及一种靴子多学科轴承,其在中间板的适应性上接受至少一个可互换的外底功能。
机译:知识清单,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系,知识体系
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