小学低年级识字教学浅议

摘要

识字,对于低年级的学生来说,是进入语文知识殿堂的一把金钥匙.部编版一年级新教材一改以往拼音教学为先的格式,把识字放在伊始,可见识字的重要性.新教材识字的编排遵循识写分流、多识少写的原则,重视打好识字写字基础.识字教学中渗透汉字文化,体现汉字规律,由易到难,由简单到复杂.在低年级的识字教学过程中,我大胆使用教学媒体和课件,积极采用有趣的、吸引学生的方法,使孩子们能轻松习得生字.