特别的爱给特别的你——浅谈班主任对特殊学生的转化教育

摘要

爱,包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。