充分发挥考试的导向功能,促进课程改革的顺利实施——兼评梁平县2015年秋小学五年级(上)期末教学质量监测数学试卷

摘要

<正>在谈到考试的导向功能时,教育专家一针见血地指出:"考试层级越高,试题的导向作用越明显。考什么以及怎么考,直接影响着教师的教和学生的学。随意拔高或降低要求,都将导致教学的混乱。"笔者仔细阅读了我县近几年的小学数学抽考试题,发现近几年的测试题就属于随意降低要求的情况,试题不但没有与时俱进,反而在倒退。试题只考查知识识记和简单应用,技能的考查也是机械操作,没有考查新课标提出的核心素养。比如,2015年秋小学五年级(上)