培养学生良好的朗读习惯

摘要

随着新课程实验的不断推进和发展,“人本、互动”等词越来越多地进入人们的视野,“自主、合作、探究”的学习方式逐渐成为课堂教学中的精彩亮点,“民主、平等、和谐”的师生关系使课堂充盈富含人文关怀的融洽氛围……课改,的确让课堂充满着生机和活力,成为学生个性张扬和生命涌动的舞台.但课堂仍需要教师适时引导,提高课堂教学的质量,才是提高教学有效性的关键.