面向未来的课程与教学变革

摘要

课程是现代教育的核心载体,每一个时代的课程都折射着这个时代的社会观念、知识成果、科技前沿和教育理念。世纪之交,世界性的基础教育课程改革进入了一个新的变革热潮期。这次世界范围的课程改革不是简单的课程目标或内容的调整,而是世界教育正在经历的百年未有之大变局的具体表现。中国基础教育在这次世界教育变革中没有迟到,中国基础教育课程与教学的理论研究和实践创新正在不断发展,富有中国特色的基础教育课程改革理论体系和创新方案正在逐步形成。