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罗国忠;
广西教育学院教研部研究员;
南宁530023;
密苏里州; 科学探究能力; 产生式系统; 另类评价; 引导性工作单;
机译:第十五届玻璃科学大会会议论文-磷酸盐和含磷酸盐玻璃的结构,性质和应用-美国密苏里州罗拉大学,罗拉,美国密苏里州-1999年6月20日至23日-前言
机译:通过创新技术和科学探究能力提高理科学生教师对流利度的自我认识
机译:在美国密苏里州密苏里州密苏里河上的鲤鱼环境污染物和元素的评价
机译:特定学科的教学内容知识:对另类和传统训练的生物学教师的启示
机译:2001年美国胃肠内窥镜外科医师学会(SAGES)科学会议2001年4月18日至21日美国密苏里州圣路易斯
机译:科学教育漫画在科学学习中学生探究能力的发展
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:科学现象评价装置及使用该评价装置的科学现象评价方法
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