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罗国忠;
广西教育学院教研部;
南宁530023;
科学探究能力; 多元化评价; 独立探究; 合作探究;
机译:通过创新技术和科学探究能力提高理科学生教师对流利度的自我认识
机译:在科学馆实地考察中加深学生的科学探究能力
机译:提高学生科学论证通过学生教科书引导探究能力
机译:老师支持英语学习者建立在线生物学模拟中的探究能力
机译:大型遗传学实验室课程中的基于突变的学习可提高学生的自主性和科学探究能力
机译:科学教育漫画在科学学习中学生探究能力的发展
机译:空间科学和应用小组委员会,科学委员会,空间amD技术,美国众议院议员,空间科学,空间科学,空间科学,空间科学,空间科学和空间管理
机译:科学现象评价装置及使用该评价装置的科学现象评价方法
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