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学生自主参与学习的有效途径

         

摘要

<正>《数学课程标准》明确指出:"要处理好教师讲授和学生自主学习的关系,通过有效的措施,启发学生思考,引导学生自主探索,鼓励学生合作交流。"基于这个认识,我们应创造各种条件,自主地参与学习的全过程,让学生成为学习的主人。那么,如何让学生自主参与数学学习呢?

著录项

  • 来源
    《小学时代(教师)》 |2011年第5期|10-10|共1页
  • 作者

    徐峰;

  • 作者单位

    福建省厦门市何厝小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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