以人为本 创造语境 培养能力——“英语语境实践教学”实验研究

摘要

改革传统教学模式,为学生营造一个课堂活动交际化、课外活动多样化的学习氛围,培养学生敢于开口、善于开口说英语的习惯;在交际实践中激发学生潜质,张扬学生个性,体现“动中学,用中学,乐中学”的教学格局。这是我们着眼于英语教学改革的总体目标。为此,我们确立了以“英语语境实践教学”为内容的研究和实践课题,并提出了“三年形成气候,五年创出特色”的实验构想。