学制改革需审慎而行

摘要

学制是规范各级各类教育性质任务、培养目标、入学条件和修学年限的基础性制度。我国基础教育的主流学制是小学六年、初中三年、高中三年,这一学制最早可追溯到1922年北洋政府确立的"壬戌学制"(也称"六三三"学制)。"壬戌学制"是我国近现代教育史上实施时间最长、影响范围最广的学制。