分层教学在小学体育教学中的应用探究

摘要

小学生的身体素质在一定程度上会随背景和生长环境的不同而有所改变。体育课要根据实际情况选择不同的教学方法,对于不同的内容,学生在可接受的教学方法和理解能力方面会有一定的差异,教学中要根据学生的接受程度,合理安排教学计划,满足大多数学生的学习需要,对学生身体素质的提高起到实质性的作用。