师生互动理念指导下的小学英语教学探索

摘要

＜正＞在小学阶段的学习中,学生的英语学习具有一定的难度,这与教师的教学理念以及教学的方式存在着密切的联系。因此,教师需要将课改中的理念进行认真的理解,通过理念的变更促进教学模式的变化。在教学中,师生互动的理念以及教学的方式,对于教师教学水平的提升以及学生学习能力的提升都具有重要的意义。