摘要:<正>当前幼儿教育阶段中,由于他们生活在比较舒适安逸的家庭环境之中,自私意识比较强,培养幼儿分享意识尤为重要。在实践教育中,很多教师发现幼儿的独占行为非常普遍,一切活动自我为中心,教师如何渗透分享意识,培养其自觉的行为习惯,这是每位教师认真思考的课题。随着社会的发展,很多家庭生活条件优越,对幼儿物质供给充裕,久而久之形成了独占意识,无论是幼儿的生活需要,还是户内外的游戏活动,一切都以自我意识为中心,幼儿的自私自利思想比较严重,更谈不上分享好吃的,游戏器材等,他们在家庭的过度的溺爱氛围中,养成了自我为中心。这种现象不仅仅存在与家庭中,在幼儿园内也常见。他们在游戏活动中,对于自己喜