小学中高年级开展语文课本剧活动的实践思路

摘要

＜正＞对于小学的语文课程来说,要想提升语文教学的质量,就必须提升课堂教学的趣味性。语文课本剧活动的开展,不仅能够激发学生的参与积极性,还可以引导学生进行自主思考,提升其自身的语文学习能力。课本剧活动中,涵盖当导演,做演员和评议三个阶段。在不同的阶段中,对学生都起到的教育意义也有所不同,不仅可以帮助学生掌握语言学习能力,还可以培养学生的表演能力,使学生的语文基础更加扎实。可见,小学语文课本剧活动的开