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姜金伟;
信阳师范学院物理电子工程学院,河南,信阳,464000;
加涅; 教学理论; 物理; 说课;
机译:罗伯特·加涅的九种教学法在网站本地化教学中的应用
机译:物理学中的数学方法及其在速度和加速度理论推导中的应用
机译:勘误表:基于碳纳米管的场发射传感器的动态研究,用于加速度和高频振动感应(欧洲物理期刊,应用物理学(2011)55(10403)DOI:10.1051 / epjap / 2011110013)
机译:使用可穿戴加速度计识别急性卒中偏瘫的庞加莱描述符
机译:学生构建定性物理知识:学习计算机微观世界中的速度和加速度。
机译:加速度分配:一种改进的2D SENSE加速度的方法应用于3D造影剂MR血管造影
机译:基于奥苏贝尔有意义的语言学习理论和加涅的教学理论对两种教学系统的测试
机译:通过角加速度产生的眼球震颤相对于受试者改变合成线性加速度的效果
机译:身体的人造卫星,重力和/或惯性加速度测量方法,例如用于地球物理学涉及根据加速度计提供的加速度测量结果来计算物体的重力加速度
机译:非线性驾驶轮廓生成,例如用于步进电机-积分每个位置的加速度和速度,并在运动期间需要改变加速度时加载由轮廓生成器形成的加速度值
机译:数字加速度计,特别是用于汽车应用的数字加速度计用于测量每小时0至100 km之间的加速度,包括旋转传感器,用于处理器传感器脉冲的微处理器和显示器
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