基于国外MOOC资源的经济类学生专业英语应用能力培养研究

摘要

目前,我国一批高等学校着力转型培养应用型人才,培养大学生专业英语能力成为应用能力的重要内容。近年来,MOOC(Massive Open Online Courses)的全球化兴起及应用为当前我国专业英语教学改革提供了一条道路。该研究将以武汉某地方高校大学二年级金融、财管和国际贸易等经济类专业的学生为研究对象,尝试将国际慕课平台edX上的“Principles of Microeconomics:Competitive Markets”融入大学英语课堂教学,通过这些资源尝试培养学生专业英语应用能力,以期寻找到利用MOOC资源进行有效的专业英语混合式课堂教学模式,最终提升学生专业能力和综合素质。