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高校英语专业学生语音习得现状调查研究

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摘要

学者们在描述学习者语音习得错误现象时,主要依靠的是个人经验.他们的研究报告没有提供结论所依据的数据内容,也没有对发音现象做量化描述.该丈作者通过对西安四所高校英语专业三年级140名学生进行为期四个月的跟踪调查,量化出英语高级学习者语音习得现状.

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来源
《海外英语(上)》 |2010年第5期|239-240,243|共3页
作者
褚瑞莉;
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作者单位

渭南师范学院,外国语言文学系,陕西,渭南,714000;

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正文语种 chi
中图分类语法;
关键词
语音习得; 元音; 辅音; 音段; 超音段;

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