“人工智能英语”教材建设：现状、问题与对策

摘要

“人工智能英语”类教材有着广泛需求，但其教材建设才刚刚起步。对现有一些“人工智能英语”类教材进行分析，发现其编纂理念相对落后，没有跟上ESP教学的新理念。下一步的教材建设要基于ESP新理念和人工智能领域的新发展，做好需求分析，优化教材形式，甄选语言材料，提高教材内容和任务设计的启发性、趣味性、互动性，聚焦人工智能英语的语言内核，以满足教师和学生的多样化需求。