体育教学应重视渗透终身体育理念

摘要

终身体育理念对一个人一生影响意义深远.身体健康,心情舒畅是幸福人生的重要前提条件.联合困教科文组织召开的关于青少年体育运动会议曾以“从终生教育所看到的关于青少年教育中的体育运动的作用”为主题进行了讨论,会议指出:在人生的各时期、各领域中,根据需要,不管在什么时候能够学习,参加多种多样的体育运动.人人都有追求健康、幸福的欲望,但在现实生活中,一生健康、幸福的目标却并不是人人都能够达到的.学校体育课是学校教学活动的一部分,学校体育教学又为学生今后,以致终生从事并爱好体育奠定良好的基础.学生体育运动兴趣的培养,以及运动习惯、运动理念的养成是促进学生自主学习和终生进行体育活动的前提.在新课程理念的指导下,落实素质教育,增强学生身心素质健康成为根本任务.如何在体育教学中体现学生的主体地位,充分调动学生的学习积极性、挖掘学生学习潜力,让学生树立“终身体育”理念,是当前我国学校体育发展的趋势.因此,广大体育教师要主动地适应新课改的要求,激发和保持学生的运动兴趣,使学生自觉积极进行体育活动.结合实践,笔者认为应从以下着手,激发学生的运动兴趣,培养学生“终身体育”理念.