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郭耀军; 汪金花;
湖南省邵阳市邵阳县第二中学 湖南邵阳422000;
高中体育教学; 个体差异; 个性发展;
机译:审查葡萄牙高中学生对体育教育的态度
机译:体育,透气空气质量及其对高中学生形成作为维持生活方式的可持续性的影响。 体育教育是否足以创造这样的价值?
机译:从阅读和预测数据中估算智能导师中学生建模的个体差异
机译:维护霍佐:纳瓦霍高中学生的体育锻炼,体育教育和健康生活的看法。
机译:勘误:审查葡萄牙高中学生对体育教育的态度
机译:体育教育学的定性研究方法:重点研究:体育教育中学生观点的重建
机译:积极心理学中化身的崛起:在3D世界中培养军事文化,发挥个性发展的优势
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:机器人个性发展的方法和系统
机译:由传统弓形组成的射箭系统,用于体育教育
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