首页> 中文期刊> 《越野世界》 >论体育教育中学生个体差异与个性发展

论体育教育中学生个体差异与个性发展

         

摘要

高中体育教育中不只要将身体训练作为主导来提升学生的身体素质,并且还要分析或了解学生的个体差异,借助体育课堂的个性发展,推动学生的心理健康,从而增强讲课品质,让老师的讲课模式和学生的个性发展完成高度的统一,进而让时代需求与学生个体全方位和谐的发展。笔者将结合多年的讲课经验,就体育教育中学生个体差异与个性发展进行分析,希望可以为广大高中体育老师提供一定的帮助和参考,也能为教育事业贡献自己的力量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号