计算机教学中“体验型”课型的应用

摘要

高等职业技术教育在人才培养上强调应用型、技术型，以掌握应用技能为主要目标，这就要求教师要在培养学生的技术运用能力上下功夫。而传统的“课型”已很难完成“以学生掌握理论知识为重点”这一目标，探索应用新的“课型”进行教学势在必行。笔者根据计算机课程的特点，探索用“体验型”课型来完成教学任务和实现教学目标，取得了较好的效果。