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基于多元化教学模式的职业中专数学教学分析

         

摘要

中等职业专科学校的教学和普通高级中学的教学具有一定的差异性。中等专科职业学校的教学目的是以实用型为主进行教学,培养学生在实际工作中具备各种专业相关的实用型的技能。近年来,随着教学课程改革的深入,需要运用新型的更为高效的教学模式来进行教学。

著录项

  • 来源
    《职业》 |2017年第2期|110|共1页
  • 作者

    殷涛;

  • 作者单位

    南阳市宛北中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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