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冯弢;
广西师范大学音乐学院 广西壮族自治区 桂林 541000;
奥苏贝尔; 高中音乐教科书; 音乐鉴赏; 影视音乐;
机译:根据奥苏贝尔的理论分析有意义学习的概念
机译:艺术学视野下“影视音乐”创作的拓扑理论
机译:迪斯尼的“高中音乐”现在成为高中音乐
机译:生成词汇理论视域下的汉语动词“谢”与名词的组合
机译:皮亚特理论在科学和数学教科书概念分析中的应用(课程评估)
机译:医学生的拉丁语处方翻译和组成的实践和理论指南;以解释性的拉丁文语法编写采用熟悉的风格;结合教科书和习题进行计算使学习者完全熟悉药典处方等的语言和语法分析。
机译:关于高中音乐学习中的J-POP中的“教育内容”:教科书课文歌词中描绘的“钦佩”
机译:TIaCRITIs系统和教科书:通过实践学习情报分析
机译:教科书分发装置,教科书分发系统,教科书分发方法,教科书分发程序,记录有教科书分发程序的记录介质以及教科书显示系统
机译:热力学理论,冲击波理论,弹性波理论和弹性理论在炸药爆炸时,爆炸中和爆炸后的爆炸特性研究中的应用
机译:顶盖,BATTLE SURCOAT(理论编号270),Under-futon,BATTLE SURCOAT(理论编号271),颈部保护套,BATTLE SURCOAT(理论编号272),配件BATTLE SURCOAT(理论编号273)。 ,蟒蛇,肩甲(MR。理论#274),蟒蛇,解体型膝垫(MR。理论#275),蟒蛇,解体型肩垫(MR。理论#276),冷冻窗帘(MR。理论#277),防冻汽车罩(MR。理论编号278),冷冻缸盖(MR。理论编号279)和防灾蒲团盖(MR。理论280)
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