“生本教育”在高中音乐鉴赏教学中的应用

摘要

目前，许多高校的音乐教学沿用传统的教学方式，使学生在学习过程中总是处于一种被动的状态，违背了一切为了学生的教学宗旨。传统的教学方式存在一定的弊端，逐渐不再适应素质教育下的教学。“生本教育”理念的展开，是学校寻求新式教学方式的必然发展。文章通过对“生本教育”的简述，讨论了其在高中音乐鉴赏教学中的具体应用，以供读者阅读和参考。