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大学外语教师信念研究之一——外语教师创造性教学思维研究概述

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摘要

作为外语教师信念的一个重要组成部分,外语教师自主教学不仅包括自主教学环境、自主教学意识、自主教学能力,还应该涵盖教师创造性教学思维.基于国内外教师自主教学概念研究和国内外创新思维研究现状,为进一步研究外语教师创造性教学思维的内涵研究打下基础.

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来源
《北方经贸》 |2014年第11期|172-173|共2页
作者
安琦; 孙璐; 孟宏;
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作者单位

哈尔滨商业大学,哈尔滨150028;

哈尔滨商业大学,哈尔滨150028;

哈尔滨商业大学,哈尔滨150028;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
外语教师; 创造性教学思维; 教师自主;

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