高中生物教学中开展自主学习的分析

摘要

在课程改革的背景下,创新高中生物课程教学模式,充分提升学生在生物课程学习中的主体地位,进一步调动学生对于生物课程的学习兴趣,激发学生在高中生物课程中学习的能动作用。在高中生物的教学中,要积极地顺应新课改的要求,发挥学生的相互监管能力性,培养其自主学习的能力。