例谈生物实验中变量的确定与应用

摘要

＜正＞在考试大纲中明确指出,高考对实验与探究能力的考查包括:学生应具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理,以及具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法等。因此对实验的考查一直是高考的重点内容。而在实验设计与结果分析过程中,有关实验变量的分析与确定是其中的重点和难点。而如何确定与操纵变量对不少学生来说还是有困难的。因此下面对生物实验中变量的知识进行分析。