帮助学生积累数学基本活动经验的五个'着眼点'

摘要

数学基本活动经验是学生亲身经历数学活动过程的个人感受、体会和领悟的综合,它不能通过同伴传递或集体训练获得.教师要立足于学生终身发展的需要,在教学中通过观察、操作、探究、思考、运用等有意义的数学活动,帮助学生积累数学基本活动经验,从而完成由简单的传授知识和训练技能到帮助学生形成自身智慧的转变.