特别的教研献给特别的课程——一次综合实践活动课程主题教研的实践与思考

摘要

教研活动，一个传统的话题，伴随学校教育前行的步伐走过了沧桑；厚实的积淀，闪烁着智慧，可有时也会成为沉重的枷锁，有的也会退守为泛黄的形式，真是“教研，想说爱你不容易”。然而，一次主动参与式的主题教研活动却给了我别样的感受。