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郑杰;
山西师范大学教育科学研究院;
教学理念; 教学行为; 课堂教学技能;
机译:附:相关研究资料——一、建国以来至今我国教学理念与教学行为的发展轨迹
机译:谈对现代数学教学理念的探析
机译:发挥社区群众文化团体作用的路径探析构建
机译:体育教学课程建设课程探析探析
机译:二级教师的教学行为与“二级过程教学法”的比较与二级教师未教过最近发展的科学课程的教学行为的比较。
机译:病人安全–跨专业教学理念的开发实施和评估
机译:教师的教学理念和教学行为,批判性思维和学习中的自我指导之间的联系
机译:认知和神经人机工程学(CaN)协作技术联盟(CTa):科学视觉,方法和转化路径。
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
机译:网络教学行为分析系统及其方法
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