读之有道 品之有乐

摘要

朗读是阅读教学中最常见的基本训练方式。它是小学低年级语文教学的一项重点训练项目。朗读是多种感官参与的以声释意的活动，其表现形式是用响亮、清晰的有声语言来转换书面的文字语言。它是语言教学中最常见的练习形式，在教学中学生对课文内容可通过朗读去获得感知，在此基础之上引导学生对文章重点部分进行各种形式朗读，