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高东辉;
江苏省启东市三甲小学;
小学体育教学; 德育渗透; 多方位; 多渠道; 学生; 社会主义精神文明建设; 高尚品格; 道德风尚;
机译:小学体育教学中学生体育核心素养的培养
机译:007 PP:组合方法:对多方位的叙事进行民族志
机译:提高小学体育教学中学生动力的战术方法
机译:“要整合还是要区分?”:解决多渠道困境。调查渠道整合策略对消费者对多渠道效用的评价以及他们对多渠道购物的采用的影响。
机译:使用多方位角合成孔径雷达图像抑制方位旁瓣
机译:在荷兰的一家合作银行进行多渠道管理投资在荷兰的一家合作银行进行多渠道管理投资
机译:多方位雷达算法(maRa)研究
机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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