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刘刚;
山西襄汾县职业技术教育中心;
机译:高职高专学生英语A级考试的能力培养及对策分析
机译:结合区域经济特点制定高职高专物流人才培养方案
机译:餐饮行业需求的高职高专烹饪专业人才培养目标的定位
机译:论汉语教学中非智力因素的培养
机译:有天赋的儿童的成就差异:可能的非智力因素。
机译:学习障碍中的非智力因素
机译:初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
机译:兼职高等教育本科生:2003-04。高等教育描述性分析报告
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:高职高专理科教育中成功训练学生的预测方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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