情境识字 趣味无穷——人教版一年级上册《比尾巴》第一课时教学设计

摘要

设计意图：本课时人教版一年级上册第一组课文中的第10课。本课以三问三答的儿歌形式,介绍了六种动物尾巴的特点,那朗朗上口、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。识字是低年级语文教学的重点,本设计创设了小动物参加比尾巴大赛的情境,以游戏、律动等有趣的方式激发学生自主识字的愿望,在比一比、认一认、说一说、贴一贴、演一演等活动中,让学生与生字多次见面。