流动儿童学习习惯的养成研究——基于小学语文教学的思考

摘要

在近年的教学中,笔者越来越发现流动儿童是一个特殊的群体,也是一个特别需要关注的群体。所谓流动儿童,说的通俗一点就是在童年时期没有固定的家的儿童。相对于留守儿童,流动儿童的居所常常会因为父母(或其他委托监护人)务工地点的转移而转移,他们的学习,也因父母(或其他委托监护人)务工种类的不同而更换。所以有人说,流动儿童的儿童时期的一切,都跟着家人在居无定所和流离颠沛中度过。从人文关怀的角度来看,对流动儿童的呵护应当是全方位的。